КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА В БУРЯТИИ КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА В 20–30-Е ГГ. ХХ В.

DOI 10.30792/978-5-7925-0521-6-2018-199-200

ЗАТЕЕВА Надежда Александровна, ТАТАРОВА Светлана Петровна
Восточно-Сибирский государственный институт культуры, Улан-Удэ, Российская Федерация
z.n.a.-79@mail.ru, svetlana.tatar@inbox.ru

Статья посвящена культурно-просветительной работе в Бурят-Монгольской АССР в 20-30-е гг. ХХ в. как одному из инструментов реализации культурной политики советского государства. В ней раскрываются сложности становления и развития сети культурно-просветительных учреждений в республике, определяются их разновидности, функции и роль в работе с населением, особенности выбора и применения методов и форм культурно-просветительной деятельности на этом этапе.

CULTURAL AND EDUCATIONAL WORK IN BURYATIA AS AN INSTRUMENT FOR THE STATE CULTURAL POLICY’S IMPLEMENTATION IN 1920–1930-S

ZATEEVA Nadezhda Aleksandrovna, TATAROVA Svetlana Petrovna
East-Siberian State Institute of Culture, Ulan-Ude, Russian Federation

The article is devoted to cultural and educational work in the Buryat-Mongolian ASSR in the 1920-1930-s as one of the instruments for implementing the cultural policy of the Soviet state. It reveals the difficulties of formation and development of a network of cultural and educational institutions in the republic, determines their varieties, functions and role in working with the population, the features of the choice and application of methods and forms of cultural and educational activities at this stage.